校园欺凌需要哪些证据(校园欺凌律师咨询免费24小时在线)

校园欺凌需要哪些证据

法律分析：需要书证、实政和人证。

法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》

第四十三条

殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的

校园欺凌需要哪些证据

校园欺凌需要的证据一般有人证、还有书证、或者是就是视频的证据等都是可以证明案件的事实；

一般只要在被遭遇校园_凌时就一定要及时的告诉老师或者是自己的父母，避免再次受到伤害。

扩展资料：

遭遇校园暴力，作为受害人该怎么做?事后如何维权?

首先，应当掌握安全自救常识，如果遭遇校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。必要时，向同学、老师呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。人身安全永远是第一位，不要去激怒对方，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任逃脱。在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

在维权方面应该注意做好取证工作，如报警、拍照、电话录音等，以免后期侵权人对侵权事实予以否认。如果证据欠缺，受害人主张相关权益会非常困难。根据我国民事诉讼法相关规定，人身损害赔偿案件诉讼时效一般为一年，也就是说在事故发生一年内，应尽快启动法律程序，否则超过诉讼时效，即使受害人诉至法院，侵权者提出诉讼时效抗辩，在法律上也不能支持受害人的诉讼请求。事故发生后，受害人可积极与侵权人协商赔偿事宜，但一旦协商不成，应尽快委托专业律师介入，以维护自己的权益。

校园暴力所需要的证据怎么收集?生活中面对校园暴力证据收集可能是颇为棘手的事情，一些人压根不知道怎么处理，这时候就应该要找专业律师。校园暴力发生之后你不知道该怎么样解决，为了对自己有利最好与律师进行探讨。

解孩子的受害事实，并且和他充分交谈之后，当务之急就是收集可靠的证据，这比去找施害学生问罪或者找老师面谈都重要得多。没有确凿的证据时，施害学生不可能乖乖认错，校方的反应也会不冷不热。而二者的这种态度，很可能刺.激受害人父母做出不理智行为。因此家长必须保持冷静。

2、在安抚孩子并让他情绪恢复平静之后，让他把当时的经过详细地记录下来，并且问问以前是不是有类似情形，如果有，也一并记录下来。如果孩子遭到了身体上的暴力攻击，去医院就诊后，请院方开具诊断书。另外，孩子平时写的日记或涂鸦文字，施害学生发来的恐吓短信、MSN内容、恶意留言等，都要进行截图和保存。另外，访问可提供旁证的同学时，要做好录音，尽量请对方写份陈述书。遇到这种事，旁观孩子很有可能前后表述不一，所以要尽可能早点找他们沟通交流。

3、等到所有可靠的证据都收集妥当之后，再去和老师沟通，请校方出面帮忙解决，最后再去找施害学生的父母。面对确凿的证据，对方就不太可能再狡辩而乖乖认错。因此，搜集证据时，哪怕是小小的细节也不应放过，将来万一闹上法庭，这些都奖成为有力的证据。

校园欺凌需要哪些证据

需要书证、实政和人证。依照按照《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定：“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”根据我国《刑法》第十七条第四款规定：“因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。”这里的收容教养是对不负刑事责任的未成年人的一种保安处分措施。在安抚孩子并让他情绪恢复平静之后，让他把当时的经过详细地记录下来，并且问问以前是不是有类似情形，如果有，也一并记录下来。如果孩子遭到了身体上的暴力攻击，去医院就诊后，请院方开具诊断书。另外，孩子平时写的日记或涂鸦文字，施害学生发来的恐吓短信、MSN内容、恶意留言等，都要进行截图和保存。另外，访问可提供旁证的同学时，要做好录音，尽量请对方写份陈述书。遇到这种事，旁观孩子很有可能前后表述不一，所以要尽可能早点找他们沟通交流。

等到所有可靠的证据都收集妥当之后，再去和老师沟通，请校方出面帮忙解决，最后再去找施害学生的父母。面对确凿的证据，对方就不太可能再狡辩而乖乖认错。因此，搜集证据时，哪怕是小小的细节也不应放过，将来万一闹上法庭，这些都奖成为有力的证据。

【法律依据】：《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十条 任何单位和个人发现有犯罪事实或者犯罪嫌疑人，有权利也有义务向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者举报。

被害人对侵犯其人身、财产权利的犯罪事实或者犯罪嫌疑人，有权向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者控告。

公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报，都应当接受。对于不属于自己管辖的，应当移送主管机关处理，并且通知报案人、控告人、举报人；对于不属于自己管辖而又必须采取紧急措施的，应当先采取紧急措施，然后移送主管机关。

犯罪人向公安机关、人民检察院或者人民法院自首的，适用第三款规定。

如何处理校园欺凌

遇到这种情况，可以尝试以下步骤来处理：收集证据：尽量收集和保存所有相关的证据，包括孩子参加学校活动的证明、孩子发生意外的现场照片或视频、学校对此事的回应等，以备后续使用。

与学校沟通：可以尝试再次与学校沟通，表达你的担忧和不满，并要求学校给出明确的回应和解决方案。如果学校不予理睬或拒绝承认责任，可以考虑采取进一步的行动。

寻求法律咨询：在这种情况下，可以寻求法律咨询以了解你的权益和可能的法律途径。可以咨询专业的律师或法律顾问，了解相关的法律规定和维权途径。

报告教育主管部门：向当地的教育主管部门报告此事，要求他们介入并调查此事。教育主管部门有责任对学校进行监督和管理，并应当对学生的安全和教育质量负责。

联系媒体：如果认为必要，也可以向媒体透露此事，以获得更多的支持和关注。媒体报道有时可以帮助推动事情的发展，促使相关部门采取行动。

总之，遇到这种情况时，要保持冷静并积极采取行动。尽量保持与学校和教育主管部门的沟通，并通过法律途径来维护自己的权益。

校园欺凌需要什么证据

1、被害人陈述：包括被害人的自我陈述，以及由公安机关或者学校调查取得的被害人笔录。

2、证人证言：包括目击者、其他学生等对相关情况的描述和证明。

3、视听资料：包括录音资料、录像资料、图片等。

4、书证：包括被害人的日记、信件、电子邮件等。

校园欺凌需要什么证据

校园欺凌的证据需要人证、物质、视听资料。

校园霸凌本身不是违法犯罪行为，殴打他人、侮辱诽谤、故意损财、寻衅滋事、故意伤害等等行为才是。涉及证据大部分为三种：人证、物质、视听资料。

同时应该注意做好这些取证工作，如报警、拍照、电话录音等，以免后期侵权人对侵权事实予以否认。如果证据欠缺，受害人主张相关权益会非常困难。

校园欺凌立案标准是年满14周岁至16周岁的未成年人，参与校园欺凌施暴于人，构成重伤及以上的即需要承担相应的刑事责任，16周岁以上的未成年人，参与殴打构成轻伤及以上的即需要承担相应的刑事责任。

法律依据：

《中华人民共和国刑法》 第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

《中华人民共和国治安管理处罚法》 第四十三条 第一款 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者罚款。

校园欺凌事件应如何处理？

校园霸凌事件是一种严重的校园安全问题，班主任作为学生的监护人和管理者，应该及时采取措施加以处理：

1、立即制止：发现校园霸凌事件后，班主任首先要立即制止相关行为，确保受害学生的人身安全。

2、收集证据：班主任应当记录事件的时间、地点、涉事学生及其行为，收集相关证据，包括目击者证言、视频等。

3、与家长沟通：班主任应当及时联系受害学生的家长并告知情况，并协调家长配合进行后续处理。

4、处理加害者：对于犯罪行为，班主任应当报警并配合警方处理；对于违反学校规定的行为，班主任应当依据学校相关规定进行处理。

5、帮助受害者：班主任应当向受害学生提供必要的心理支持和帮助，帮助受害学生摆脱不良影响，恢复自信和尊严。

6、预防再次发生：班主任应当加强对学生的教育宣传，营造良好的校园文化，推动相关政策和法规的宣传和执行。

校园欺凌可以包括以下行为：

1、身体欺凌：打、踢、推、掐等直接伤害身体的行为。

2、言语欺凌：侮辱、嘲笑、辱骂、谩骂、恶意揭露秘密等言语攻击行为。

3、社交欺凌：排挤、孤立、传播谣言、断交等对受害者进行社交攻击的行为。

4、网络欺凌：利用网络平台发布辱骂、诽谤、散布不实信息等针对受害者的行为。

5、性别欺凌：因性别差异而进行的歧视、嘲笑、摆弄、性骚扰等行为。

6、种族欺凌：因种族、肤色、国籍等差异而进行的歧视、排斥、侮辱等行为。

7、宗教欺凌：因宗教信仰差异而进行的歧视、攻击、辱骂等行为。

以上这些行为都可能造成受害者的心理和身体上的伤害，甚至会导致长期的负面影响，如自卑、抑郁、焦虑、厌学、退缩等。

校园暴力需要什么证据

法律分析：了解孩子的受害事实，并且和他充分交谈之后，当务之急就是收集可靠的证据，这比去找施害学生问罪或者找老师面谈都重要得多。没有确凿的证据时，施害学生不可能乖乖认错，校方的反应也会不冷不热。而二者的这种态度，很可能刺激受害人父母做出不理智行为。在安抚孩子并让他情绪恢复平静之后，让他把当时的经过详细地记录下来，并且问问以前是不是有类似情形，如果有，也一并记录下来。如果孩子遭到了身体上的暴力攻击，去医院就诊后，请院方开具诊断书。另外，孩子平时写的日记或涂鸦文字，施害学生发来的恐吓短信、MSN内容、恶意留言等，都要进行截图和保存。另外，访问可提供旁证的同学时，要做好录音，尽量请对方写份陈述书。遇到这种事，旁观孩子很有可能前后表述不一，所以要尽可能早点找他们沟通交流。等到所有可靠的证据都收集妥当之后，再去和老师沟通，请校方出面帮忙解决，最后再去找施害学生的父母。面对确凿的证据，对方就不太可能再狡辩而乖乖认错。因此，搜集证据时，哪怕是小小的细节也不应放过，将来万一闹上法庭，这些都奖成为有力的证据。

法律依据：《中华人民共和国刑法》 第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

《中华人民共和国治安管理处罚法》 第四十三条 第一款 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

校园欺凌需要哪些证据

需要书证、实政和人证。

遭遇园暴力诉求材料包括：原告主体资格的材料。如居民身份证、户口本、护照、港澳同胞回乡证、结婚证等证据的原件和复印件。证明原告诉讼主张的证据：如合同、协议、遭遇暴力的证据、医疗证据、收发货凭证、往来信函等。起诉状等材料。

校园暴力对于学生的心理伤害极其严重，严重者还会导致学生精神失常，彻底放弃学业影响终生。因此对于校园暴力学校是严令禁止的，如果发生校园暴力将会严厉的进行处罚，一般都是开除处分。在调查校园暴力方法一般都是走访，对受害者进行询问以及心理疏导等。

报警校园欺凌需要什么证据

法律主观：

如果情节严重，学校管不了是可以报警。特别是已经给身体造成人身伤害的家长可以选择报警。校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在高中中学小学，早在几十年前就有，近些年由于网络发达，媒体比较发达，有不少人喜欢上传社会事情，上传者多了起来，所以大家网上发现的线索就多了起来。校园暴力分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为僻静处。原来媒体不发达时候，校园暴力，发现超多。

法律客观：

《中华人民共和国民法典》第一千二百零一条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十条任何单位和个人发现有犯罪事实或者犯罪嫌疑人，有权利也有义务向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者举报。被害人对侵犯其人身、财产权利的犯罪事实或者犯罪嫌疑人，有权向公安机关、人民检察院或者人民法院报案或者控告。